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史靜寰教授等參加亞洲旗艦大學與東亞博士生培養研討會

发布日期:2017-06-01 14:33:08         浏览次数:

2017526日,“亞洲旗艦大學與東亞博士生培養研討會”(the Workshop on Asian Flagship Universities and Doctoral Training in East Asia)在新加坡国立大学举行。与会者来自新加坡国立大学、香港大学、首尔国立大学、美国明尼苏达大学、清华大学、北京大学和上海交通大学。富二代视频官网_f2富二代视频在线观看_富二代视频下载最新版常务副院长史静寰教授与博士后郭菲参加了此次会议。



在亞洲經濟和高等教育迅速發展並走向轉型、亞洲頂尖高校的世界影響力不斷加強的大環境下,作爲未來科學家和科研工作者搖籃的博士生教育受到了越來越多的關注。博士生教育是否對國家和地區的經濟發展産生了預期的影響?其培養過程如何,存在哪些問題,如何改進?帶著這些問題,亞洲幾所頂尖研究型大學開始了對博士生培養“黑箱”的探索之旅。2014年,清華大學率先開展了博士生追蹤調查,嘗試對博士生在校期間的發展過程進行全景勾畫。目前已有2014級、2015級、2016級學生參加了此項目,其中2014級學生已完成三輪追蹤調查。2015年底,首爾國立大學、新加坡國立大學和香港大學的教育學和社會學學者聯合在三校開展了博士生學情調查,盡管該項目爲橫截面調查,但問卷內容涉及博士生從入學到畢業的全部過程,調查對象覆蓋處于各個階段的博士研究生。2016年,北京大學受教育部學位辦委托開展了“研究生培養質量反饋與追蹤調查”,在13所高校采集了學術型博士畢業生就業的相關數據,其樣本在學科分布和性別比例上與全國當年博士畢業生情況一致,具有一定的代表性。

     此次新加坡研討會上,各校代表就其調查研究的初步發現進行了彙報和討論。報告題目主要集中于博士生學術職業發展,深入探討了博士生學術能力培養、學者社會化過程、博士畢業生就業選擇和去向等方面內容。清華大學團隊的報告展示了清華大學博士生在博一年級的學習科研經曆,重點關注于博士生初入學術圈的探索、自我認知的重建及對“學者”身份的初適應,並探討了學校支持和導師指導在此過程中的作用。此外,與會者還對目前亞洲旗艦高校博士生培養中存在的問題和挑戰進行了深入交流和探討。


  一天的小型研討會在熱烈的討論中結束,然而針對于博士生培養的研究和探索才剛剛開始。與會者相約在會後進一步完善現有研究,對數據進行更深層的挖掘,並約定于201811月在清華大學再次召開研討會,就博士生培養問題進行更加深入探討。