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我院舉辦“雙一流建設”與大學國際評價研討會

发布日期:2017-03-22 08:59:37         浏览次数:


317日,我院舉辦“雙一流建設”與大學國際評價研討會。清華大學副校長、教務長楊斌,教育部學位與研究生教育發展中心主任王立生出席會議並致辭。

楊斌在致辭中指出,本次會議舉辦之際,適逢我國高等教育發展戰略邁出重大新步伐,國際交流合作成爲我國高校第五項職能,突顯了國際化辦學在當今國家戰略與教育方略的重要地位。2017年是我國“雙一流建設”全面啓動之年,本次會議是探索大學與學科發展國際大勢和中國位勢的一種創新之舉。

圖爲  杨斌在开幕式上讲话


王立生主任回顧了從我國大學和學科從“重點建設”到“雙一流建設”的發展曆程並解讀了“雙一流建設”在中國特色與世界一流方面的政策定位,同時回顧了我國學科評估的發展曆程。他還介紹了第四次學科評估的最新進展,並討論了學科評估“圍繞中心,服務大局”提供的創新服務,包括對接“雙一流”建設總體要求進行與時俱進的自我完善以及以學科評估爲基點形成的多維度咨詢服務。

圖爲  王立生在开幕会上讲话


同濟大學發展規劃研究中心主任蔡三發,上海交通大學世界一流大學研究中心執行主任程瑩,清華大學發展規劃處處長方紅衛、國際合作交流處處長郦金梁、教育研究院常務副院長史靜寰做了特邀報告。

圖爲 蔡三發、史靜寰與郦金梁在會議上作報告


蔡三發介紹了同濟“十三五”發展規劃及“雙一流”建設方案思路,並闡述了用教育部學科評估方法爲全球上千所高校繪制一流大學與一流學科世界地圖的研究成果。方紅衛以清華校歌歌詞爲線索介紹了清華發展曆程、學科特色與辦學成果,並介紹了“雙一流”建設目標下的學科發展規劃思路。郦金梁介紹了清華最新全球戰略的目標定位、重要舉措與行動計劃。史靜寰介紹了人才培養在“雙一流”建設中的核心作用,並闡述了教育研究院“中國大學生學習與發展追蹤研究”對147所我國高校近60萬大學生學習樣本的研究成果。程瑩介紹了“世界大學學術排名”的目標、特點及我國大學的排名表現,並倡導“雙一流”建設應形成“引領世界”的目標定位,積極探索大學國際評價的共同價值觀及定量分析的可行性。

 

《泰晤士高等教育世界大學排名》4位專家受邀舉辦了“亞洲大學排名解讀與大學品牌建設研討工作坊”。該團隊介紹了“2017年泰晤士亞洲大學排名”情況,分析了中國大學在全球和亞洲大學排名中的排位和特征,並著重分析了多所亞洲一流大學的學術聲譽表現和大學品牌建設策略,並與現場來賓就大學評價中國標准與世界標准的異同、大學人才培養評價方法以及大學國際評價的機遇和挑戰進行了對話研討。

圖爲  会议现场


會議展示了紮根中國建設世界一流大學與學科的創新模式與路徑,推介了中國高等教育研究對全球視野下大學質量評價的前沿學術成果,有力推動了中外高等教育領域對“雙一流建設”戰略增進理解、加強共識、密切合作交流。

來自教育部、62所高校與中外教育媒體的專家學者和學生150余人參加了本次會議,會議由教育研究院副教授、國際合作交流處副處長鍾周主持。